指导，友谊，约束 —— 家教手记

指导，友谊，约束

又是一年春来到，历雪经霜后沉静的枝头开始热闹起来，抽芽了，吐蕊了，一片片新绿，欣欣向荣。2017届高中毕业班的学生也像这些春芽一般，青春绽放。

最近在请毕业班学生和家长做教学反馈，感谢孩子及家长们的倾情表述。一个学生这样写到：Thank you for your guidance, friendship, and even for your discipline…… （感谢你们的指导，友谊甚至约束……）读到这句话，让我眼前一亮，心头一热。

指导是作为一个家教老师必然的，点点滴滴知识的浸润，思维方式方法的建立，面对棘手问题的态度及思路都是我们日日桌旁同学生一起完成的功课；而友谊出自学生之口实则不易，的确，他们不再是小孩子了，不再唯家长老师之命而是从，他们已经可以平等地从成人的视角与老师谈论友谊，这是让我们感到非常开心的一件事，无疑也是一个别致的褒奖；学生谈到约束，用了甚至来强调，让我们倍感欣慰，这说明他懂得有时约束是必要的，是能够顺利前行的保障。

一点小小感触，笔录于此。

2017.4.5